Descrizione
Questo testo di studio è orientato alla conoscenza di cosa è cambiato in ambito aziendale e cosa è necessario approfondire circa l’attuale trasformazione digitale, l’applicazione di nuovi modelli gestionali, l’osservanza delle vigenti norme sulla tutela dei dati, la threat intelligence, le strategie di sicurezza, l’uso dell’Intelligenza Artificiale nelle attività produttive, etc.
Nel testo viene indicato anche un percorso pratico finalizzato ad avere una visione complessiva, ma non esaustiva degli attuali aspetti istitutivi di un’azienda, che è necessario conoscere ed imparare ad applicare.
La finalità prioritaria è quella di avere cognizione dei diversi cambiamenti avvenuti in campo aziendale dall’inizio del processo di digital transformation, tuttora in continua evoluzione e che necessita di un adeguamento culturale in termini di sviluppo di nuovi modi di fare impresa, in base ad appropriate competenze e alle reali esigenze di uno sviluppo sostenibile.
“Oggi l’attività economica si è evoluta notevolmente, passando da una realtà post-industriale a un contesto globale altamente tecnologico. Per questo è importante conoscere i fondamenti dell’economia aziendale di ieri e tenerne conto nel presente al fine di garantire nel futuro uno sviluppo aziendale sostenibile”. Pertanto, “un’azienda, che non fa uso delle nuove tecnologie ICT, non può essere competitiva nel mercato globalizzato dove, ad esempio, l’intelligenza artificiale e l’apprendimento automatico possono migliorare rapidamente la gestione aziendale e la personalizzazione di prodotti e servizi. Per questo occorre sapersi muovere all’interno del sistema complesso della rete, sviluppare nuove competenze per poter gestire le nuove opportunità offerte dalla tecnologia, ma soprattutto conoscere e saper applicare le norme vigenti in materia di sicurezza e di cybersicurezza aziendale”.
Michele Sorrentino, proveniente dai ruoli dirigenziali della Polizia di Stato, è docente di “Organizzazione e Sicurezza Aziendale” presso l’Università degli Studi di Perugia. Nello stesso Ateneo, in qualità di docente, è stato anche incaricato di coordinare i laboratori di “Sociologia visuale e analisi della devianza” e di “Investigazione, criminalistica e digital profiling”.
